Desarrollan talleres de sicología positiva en los recintos educacionales
Estudiantes, apoderados y equipos escolares participaron en las instancias.
Crónica
"La educación en Tocopilla florece", así lo califica el creador de la sicología positiva en Chile, Andrés Cabezas Cosione, quien dictó talleres emocionales a la comunidad educativa del Puerto Salitrero.
Entre el lunes y martes, la Unidad de Convivencia Escolar del Departamento de Administración Educación Municipal (DAEM) organizó talleres con directores de escuelas y liceos, equipos directivos, docentes y asistentes de la educación, centros de alumnos, padres y apoderadas.
"Me voy con una tremenda satisfacción porque vine a enseñar y terminé aprendiendo. De lo que pudimos estar con equipos directivos, jefes de UTP, equipos de convivencia, centros de alumnos pude ver que existe algo que nosotros investigamos y que se llama florecimiento humano. Se vio una comunidad altamente apreciativa hacia sus escuelas y liceos, hacia quienes los educan, hacia la portería, hacia las tías de la cocina, hacia lo auxiliares", destacó el sicólogo.
Tareas
¿Con qué tareas se quedan padres, alumnos y docentes? El sicólogo enfatizó que seguirán trabajando en la generación de ecosistemas más apreciativos. "Por ejemplo, que no siempre un apoderado o tutora se acerque a un establecimiento porque está en desacuerdo con algo. Se puede acercar también a agradecer las gestiones que se están haciendo y que esta actitud sea observada por los estudiantes. Que los educadores sientan de alguna manera esta gratitud hacia su comunidad educativa", explicó.
Durante ambas jornadas los estudiantes diseñaron dispositivos de gratitud. Por ejemplo, los alumnos de la Escuela Pedro Aguirre Cerda crearon una "cápsula de la gratitud". Es decir, escribirán mensajes de gratitud en una cápsula que será enterrada en el centro del patio y en 10 años más será desenterrada con el propósito de leer los agradecimientos y reconocimientos que motivaron la creación de este dispositivo emocional.
El especialista en sicología positiva destacó que otros estudiantes crearon un juego que se llamará 'pillo gratitud', "en el cual yo te pillo, te llevo a una capilla y la manera de liberarte es dando un agradecimiento. También crearon el cuadro de la gratitud, y que no está dirigido a los estudiantes que tienen mejores notas sino que con los estudiantes más apreciativos y que cuidan este ecosistema. Salieron más de 35 propuestas dentro de esta comunidad educativa y que es muy probable que Tocopilla, con todos estos elementos, pueda institucionalizar el programa de gratitud que se viene estudiando hace más de 38 años en el ámbito de la salud mental y los aprendizajes", indicó.
Por su parte, Víctor Alvarado, jefe del DAEM, manifestó que "estamos como país y también a nivel mundial pasando por una situación muy complicada en materia de emociones, relaciones y convivencia escolar. . Estamos saliendo de una pandemia que nos aisló de nuestros compañeros, amistades. A raíz de numerosos episodios de violencia escolar que han ocurrido en nuestra región y el país, hemos recibido claramente las señales que no podemos ser meros espectadores. Esto nos indica que debemos trabajar nuevamente en las emociones. Es decir, una sicología que permita destacar las actitudes positivas del ser humano y no lo negativo. Eso es lo que buscamos en la realización de estos talleres".
150 personas hubo en los talleres desarrollados en el Teatro Municipal Andrés Pérez.
2 jornadas se realizaron en torno a la sicología positiva en el Puerto Salitrero.
La Estrella de Tocopilla